Юрий Карманов, воспоминания.

Учеба в  Коломенском  ордена Ленина Краснознаменном  артиллерийском училище
/август 1959 г. - июль 1962 г./

 

Как это случилось

Я коломчанин с  1947 года, до этого жил с родителями в Ленинграде и Таганроге.. Решение о поступлении в военное училище мною было принято неожиданно для моей мамы и друзей  т.к. я  уже, учился на  выпускном  курсе техникума.

В городе Коломне я  был известным спортсменом -1 разрядником.  Моими успешными видами спорта были баскетбол и ручной мяч. Я  играл за команду  коломенского тепловозостроительного завода (ДСО  «Авангард») и  за сборную города.  Естественно я был знаком с курсантами училища, разных лет выпусков(Зязин, Иванов, Подлубный, Погоржельский) и офицерами (в частности с к-ном Лебедевым), которые играли  за училище и привлекались в сборную  города. Их  настойчивые  предложения  сыграли основную роль в принятии мной решения поступать в училище, стать кадровым военным. Тем более, что, по слухам, училище уже готовило  не артиллеристов, а ракетчиков с получением гражданского диплома и специальности – техник-электрик или техник-механик. И так, первый шаг (есть решение и желание поступить) в армейскую жизнь сделан!

Поступление.

Забрав, не без проблем, личные документы (главное аттестат зрелости) из техникума,  в первых числах августа я уже сдавал вступительные экзамены.  Кстати, пожертвовав билетом (на 19.08) на американскую выставку проходившую в Москве.

Почему я акцентировал на этот, казалось бы, рядовой  эпизод?   Это был 1959 год, мне 19. К тому времени я успел пожить и поучиться в г. Ленинграде, в городе более доступном  информационно, как к культурным, так и к техническим достижениям запада. А, выставка достижений США проводилась в СССР впервые,  и очень хотелось увидеть всё в  воочию. Тем более, что,  уже побывавшие на выставке привозили сувениры, красочные рекламные буклеты, значки, жвачки , пепси-колу и тп.  т.е то,  что нам было недоступно и в «диковинку» !

Что  бросилось в глаза - это многочисленные группки молодых ребят - абитуриентов, и одиночки, в сопровождении родителей или дедушек, при орденах, толпящихся около и в самом здании церкви, которое было переоборудовано, под  учебный корпус, спортзал и если не ошибаюсь, пошивочную и сапожную мастерские.   Вот здесь и вершились судьбы юношей, определялось  их  будущее.  Они,  образно говоря, стояли на пороге жизни, а реально церкви.

Церковь Рождества Христова. В 1930-е годы разобрали колокольню церкови до первого яруса. Семейный склеп Шевлягиных был сломан, могилы разорены. Поэтому нашим взорам предстала церковь в весьма усеченном виде.

В стенах церкви сначала устроили спортзал, затем пошивочную мастерскую, а с 1953 г. здесь располагались учебно-производственные мастерские Коломенского артиллерийского училища.

Реставрация храма началась в 1997 г. На западной стене установлены памятные доски из чёрного мрамора, на которых выгравированы имена воинов-михайловцев (выпускников Михайловского военно-артиллерийского университета, филиалом которого наше училище), отдавших жизнь свою за Отечество, начиная с 1831 года.

Секретарем или зам председателя приемной комиссии был назначен начальник Цикла материаловедения п-к Стерлингов, в приемной комиссии были преподаватели училища и  школ   города. (Одни из вершителей) .  Решение о зачислении в училище принималось Мандатной комиссией.    Церковь (читай учебный корпус)  была напротив КПП,  вне основной территории училища.

Вообще в те годы училище располагалось не на одной общей территории, а состояло из: - закрытого городка в котором были: -здание с канцеляриями и спальными помещениями для курсантов 1 и 2 дивизионов, столовые, медчасть,  учебные корпуса и мастерские, клуб  и большой плац.  На прилегающей улице, в отдельно стоящем старинном здании (Дом_Мещаниновых), размещались- Управление и службы училища. В этом же здании было отделение городской почты. К  зданию примыкала  хозяйственная территория училища,  тыльная сторона, которой, граничила со стадионом  ДСО «Текстильмаш»  и жилыми домами.

Вот здесь и начиналась, для абитуриентов, неизвестная армейская жизнь,  по рассказам и прочитанной литературе, являющейся  и  престижной и, во многом,  романтичной. Конкурс составлял  20  или 30 чел. на 1 место. Приемная комиссия заседала ежедневно,  в первые дни отсев был массовый. Видимо специально были созданы условия для резкого сокращения числа абитуриентов.  Первым экзаменом, как правило, была математика, которая и давала  большое количество абитуриентов «на отсев».

Для размещения прибывающих, на  хозяйственной территории, был разбит палаточный городок, в котором они были распределены по группам численностью по  30-40 чел. Организация быта, несения службы суточным нарядом, построения и перемещения групп, а  также проверки наличия и  контроль за  местом их пребывания осуществлялись офицерами училища и сержантами 3 года  срочной службы (из ДБО училища). Различного рода нарушения, включая употребление спиртных напитков, отсутствие на общих построениях и после отбоя, особенно в первый период,  приводили к немедленному отчислению.

Отбор - отсев.

Сдача экзаменов сопровождалась постоянным контролем за абитуриентами, на предмет их физического и психологического состояния, дисциплины.  Офицеры,  старшие групп, вели такие списки, как бы осуществляя  негласный отбор кандидатов,  для поступления или для отчисления. Например, ежедневно, на физической зарядке и в течение дня, проводили  проверки по  подтягиванию, подъему переворотом, выходу силой на перекладине, на количество раз. Были всякие «умельцы» одни могли подтянуться, только,  1- 2 раза, а некоторые и  более 20. Запомнился один очень худенький,  жилистый паренек, весом всего 46 кг. Подтянувшийся раз 30,  но медкомиссией к экзаменам не был допущен из-за дефицита  веса. Его было жаль, он плакал и обещал много есть и набрать вес.  Кстати первый экзамен, по математике, он сдал на 5.

Привлекательными(приоритетными) абитуриентами были солдаты, спортсмены, музыканты. Среди поступавших были и лица, которые пользовались правом зачисления без вступительных экзаменов, проходя только собеседование и мандатную комиссию. Вот из таких лиц (уже принятых!) создавались команды, которым выдали старое  рабочее обмундирование и привлекали к работам по приведению казарменных помещений в готовность к размещению курсантов, принятых в училище и курсантов старших курсов,  прибывающих из отпусков. В готовность к учебному процессу приводили  аудитории,  учебные мастерские и  их оборудование. Всё чистили и драили, в.т.ч. обновляли разметку строевого плаца.    Проявлялись и юмористы среди офицеров. Например, на построении, методом опроса, определяли, кто уже успел приобрести рабочую специальность. И они получали участок работы, «соответствующий» специальности. Так механики драили в мастерских станки, таскали какие-то трубы.  Электрикам «доверили»  мытье окон, закрепление карнизов  и штор.  Все остальные «не имевшие гражданской специальности» занимались выносом, вывозом мусора.  Ну, примерно, как в анекдоте – «Прапорщик на построении - Товарищи  курсанты! Кто хочет на уборку картошки ехать на машине? Выйти из строя". Вышло 4 человека.  Прапорщик – "Хорошо, остальные пойдут  пешком».

Спальное помещение в казарме тех лет представляло собой мрачное метров до 40 в длину, серое неуютное помещение с асфальтовыми полами, небольшим центральным проходом  и 100-ней кроватей  расположенных в два  яруса (для первокурсников). После мандатной комиссии проводилось  комплектование  подразделений. Комплектование взводов и батарей было предварительным и к началу учебного года претерпело большие изменения. Итак  - 2 дивизион, комдив п-к Кожевников (после него п-к Кучерявенко). 5 батарея, комбат м-р  Владимиров (после него к-н Скрынник.) Командиры взводов: 3 курса к-н Турусин (участник учений с применением  ядерного оружия на Тоцком полигоне),  2 курса- к-н Токмаков, (зам.комвзвода - с-т Л.Филь), 1 курса 151 взвода- л-т М.Буранов,(замкомвзвода-третьекурсник ст. с-т Г. Плякин) 1 курса 152 взвода-л-т В. Таран, (замкомвзвода - третьекурсник с-т  В. Кубышкин), старшина батареи третьекурсник с-на А.Соколовский, каптенармус-рядовой 3 года службы из ДБО училища – ряд.  Майстренко. Казарма 5 батареи размещалась на 3 этаже. В каждой батареи было по 100 человек.

Не знаю почему, но руководил первоначальным комплектованием взводов 1 курса, для всего 2 дивизиона,  комбат 5 батареи м-р Владимиров. В последние дни августа все первокурсники дивизиона, по ранжиру,  были построены в казарме . Вот здесь, по предварительно составленным  спискам, происходило уточнение и  окончательное формирование взводов первокурсников, с  распределением по батареям (5-7 батр).  Аналогично происходило и в 1 дивизионе (комдив п-к Пестов).
 Комбат 5 батареи майор Владимиров не преминул воспользоваться  своим «руководящим» положением, отобрал из правофланговых!, себе, два взвода первокурсников (151  и 152), которые, на его взгляд, и по рекомендациям  курсовых офицеров  были лучшими, и не только по росту.  Тем самым заложил  основу и  рассчитывал, в  перспективе,  быть одним из передовых комбатов   Вторые, два взвода  «лучших»,  отдал  комбату 6  батр  к-ну Коношенкову.    Ну,  а  взводы первокурсников  7 батр. , в отсутствие комбата майора Черноштана,   комплектовали  левофланговыми, которые, естественно, были невысокими. А, было это так – с левого фланга отсчитали  «остатки»,  скомандовали – «Направо,  В 7 батарею  шагом марш!»  Позже, за свой вид низкорослых, 7 батарея получила, смешливое негласное,  прозвище  – «черная сотня Черноштана"!

Приказом начальника училища нас зачислили  курсантами 1 курса КАУ и с 1 сентября 1959 года мы начали осваивать азы воинской службы, начиная с изучения основ – Общевойсковых Уставов ВС СССР,  и прохождения курса молодого бойца на летней базе училища - лагерь в Сельцах.

-------------------------------